En fréquences : le but de l’appareillage consiste à ramener une perception fréquentielle la plus homogène possible.

Après plusieurs mois de port, il permet un rapprochement des sensations de hauteur des sons sur celles du normo-entendant.

En intensité : Après rééducation, le patient sera de moins en moins sensible aux bruits intenses.

Cet entrainement auditif, redonne au patient une sensation d’intensité proche du normo-entendant. Un bruit faible sera perçu faiblement, un bruit fort, fortement.

La déficience auditive est souvent inégale suivant les fréquences. Certains neurones sont donc plus stimulés que d’autres. Il s’en suit un transfert neuronal des zones les moins actives vers les régions les plus sollicitées.

Le patient a donc souvent cette phrase en tête : "J’entends mais je ne comprend pas".

L’appareil auditif permet d'éviter ou de corriger ces transferts phonétiques grâce à la stimulation de "zones fréquentielles oubliées".

		Après plusieurs mois de port, l’appareillage apporte :
Des effets quantitatifs : De nouvelles fréquences Réception de plus d’informations						Des effets qualitatifs : Ces nouvelles informations génèrent un meilleur décodage.
		Ayant plus d’informations à traiter, le cerveau auditif doit faire des choix, il devient donc plus sélectif.
		Début de l’amélioration dans le bruit.

		Hypoacousie, hyperacousie et acouphènes sont souvent liés.
		Le cerveau travaille suivant un mode comparatif. Dans le calme, il scrute et amplifie. Focalisation cérébrale.
		Les acouphènes sont alors exagérés.
L’appareil auditif apporte une activité auditive permanente.
Il permet au patient de rendre le bruit banal.				Le cerveau va moins focaliser sur la source de bruit. Défocalisation cérébrale.				L’acouphène va donc diminuer par accoutumance et par effet de masque.

	L’appareil apporte :					+ de quantité
Renforcement de l’efficacité prothétique								+ de qualité + de sélectivité
	Amélioration de l’organisation cérébrale auditive. Le cerveau fait plus, fait mieux, fait plus vite.						+ de discrimination

Baisse des scores de dépression, d'anxiété et baisse de l'état de stress. (Rousseau : " L'homme est un être communiquant ")

			La surdité, plus elle augmente
						Moins de stimulation auditive
								Compréhension partielle, déformations
	Problème de mémoire Troubles émotionnels Stress, paranoïa					Isolement. Perte de confiance en soi. Baisse de l'intérêt. Baisse de la vivacité.
		L'appareillage auditif plus il est porté
						Le cerveau fait plus, fait mieux, fait plus vite
								Réorganisation cérébrale auditive (vivacité,...)
	Maintien des fonctions			Re-sociabilisation Retrouver de l'intérêt, curiosité Echange